projekt Nr 365

Skrócony opis

Wspólne odkrywanie Mazowsza przez mieszkańców regionu–dzieci, dorosłych i seniorów. Poprzez interaktywne wyprawy, gry terenowe, warsztaty oraz zwiedzanie muzeów, skansenów i parków uczestnicy poznają historię, sztukę, folklor i przyrodę, zamieniając edukację w pełną przygód, inspiracji i międzypokoleniowych doświadczeń podróż, która łączy pokolenia i pokazuje, że Mazowsze jest naprawdę blisko nas.

Założenia projektu

Projekt polega na organizacji wyjazdów edukacyjno-kulturalnych dla mieszkańców Gminy Siedlce, w okresie październik - listopad 2027 r., mających na celu poznanie dziedzictwa Mazowsza, rozwój kreatywności oraz pogłębianie wiedzy historyczno-kulturowej uczestników. Ma charakter międzypokoleniowy, skierowany jest do wszystkich grup wiekowych – dzieci z opiekunami, młodzieży, dorosłych i seniorów – i łączy w sobie edukację, zabawę, warsztaty praktyczne oraz aktywne odkrywanie lokalnej kultury. Dzięki uczestnictwu w projekcie mieszkańcy regionu mają możliwość poznawania historii, sztuki, folkloru i przyrody Mazowsza w sposób interaktywny i angażujący, co sprawia, że edukacja staje się przygodą, a kultura – doświadczeniem dla całej rodziny. Wyjazdy są starannie zaplanowane tak, aby uczestnicy mogli aktywnie brać udział w zajęciach, rozwijać pasje, kreatywność oraz umiejętności praktyczne, a jednocześnie integrować się z innymi uczestnikami, niezależnie od wieku. Program został opracowany w oparciu o ofertę muzeów i instytucji kultury o szczególnym znaczeniu dla historii, sztuki i tożsamości Mazowsza. Projekt obejmuje 9 wyjazdów edukacyj., w tym 3 wyjazdy dwudniowe i 6 wyjazdów jednodniowych, dla łącznie 540 mieszkańców – po 60 osób w każdej grupie (otwarty, bezpłatny charakter). Propozycja wyjazd.:

Wyjazd nr 1.„Sekret Mazowieckiego Folkloru” (Otrębusy -  Sierpc)
Dzień 1 – Otrębusy
- Centrum Folkloru Polskiego „Karolin”:
- Rozszyfrowanie symboliki strojów
- Warsztaty taneczne „Od folkloru do stylizacji”
- Mini-warsztaty wokalne „To i hola”
Dzień 2 – Sierpc
Muzeum Wsi Mazowieckiej w Sierpcu:
- Gra terenowa w skansenie
- Warsztaty rzemiosła

Wyjazd nr 2. „Zaginiona Korona Książąt Mazowieckich” – (Ciechanów – Pułtusk – Opinogóra)
Dzień 1 – Ciechanów – Pułtusk
- Muzeum Szlachty Mazowieckiej w Ciechanowie: lekcje muzealne
- Spacer po Pułtusku: zwiedzanie zabytków i historycznych punktów miasta
Dzień 2 – Opinogóra
- Muzeum Romantyzmu w Opinogórze: fabularna gra historyczna z rekonstrukcją

Wyjazd nr 3. „Mazowsze Przyszłości” – (Warszawa – Modlin – Kampinos)
Dzień 1 – Warszawa – Modlin
- Centrum Nauki Kopernik: warsztaty naukowe i eksperymenty
- Twierdza Modlin: lekcje historii wojskowej
Dzień 2 – Kampinos
- Kampinoski Park Narodowy: edukacja przyrodnicza i zajęcia terenowe

Wyjazdy jednodniowe (6 wyjazdów), propozycja:
1. „Mazowieckie Art Déco” – Muzeum Mazowieckie w Płocku – poznanie sztuki i architektury regionu (dwa wyjazdy)
2. „Kolej zmienia świat” – Stacja Muzeum, Warszawa – historia kolejnictwa i przemian technologicznych, wpływ transportu na rozwój Mazowsza (dwa wyjazdy)
3. „Wieś sprzed 100 lat” – Muzeum Wsi Radomskiej – życie codzienne, tradycje i zabytki dawnej wsi
4. „Symbolizm i poezja” – Muzeum Jacka Malczewskiego w Radomiu + Muzeum Jana Kochanowskiego w Czarnolesie – odkrywanie sztuki i literatury, inspiracja do własnych działań twórczych

Projekt zakłada pełną dostępność – zapewniony zostanie transport, wyżywienie, nocleg przy wyjazdach dwudniowych, bilety wstępu, usługę przewodnika oraz ubezpieczenie NNW. Program będzie dostosowany do różnych grup wiekowych, aby każdy uczestnik mógł w pełni i aktywnie uczestniczyć w działaniach.

Projekt  powstał jako odpowiedź na potrzebę zwiększenia dostępu mieszkańców regionu do kultury, edukacji i oferty mazowieckich instytucji, które często – mimo swojej wartości – pozostają poza codziennym zasięgiem wielu rodzin. Barierą bywa odległość, koszty dojazdu czy brak zorganizowanej formy uczestnictwa. Projekt niweluje te ograniczenia, zapewniając kompleksową organizację wyjazdów i równy dostęp do oferty kulturalnej.

Mieszkańcy regionu skorzystają przede wszystkim poprzez realne poszerzenie wiedzy o historii, sztuce, folklorze i przyrodzie Mazowsza. Udział w lekcjach muzealnych, warsztatach artystycznych, zajęciach terenowych i grach edukacyjnych pozwoli im zdobywać wiedzę w sposób praktyczny i angażujący, a nie wyłącznie teoretyczny. Dzieci i młodzież rozwiną ciekawość świata, kompetencje społeczne i kreatywność. Dorośli i seniorzy zyskają możliwość aktywnego uczestnictwa w kulturze oraz wymiany doświadczeń.

Projekt przyniesie również wyraźne korzyści społeczne. Wspólne wyjazdy łączą pokolenia, sprzyjają integracji, budowaniu relacji i wzmacnianiu więzi lokalnych. Tworzą przestrzeń do rozmowy, współpracy i wspólnego przeżywania kultury, co wzmacnia poczucie wspólnoty w regionie.

Dzięki zapewnionemu transportowi, biletom wstępu, opiece przewodnika uczestnicy otrzymają kompleksowe wsparcie, które umożliwi im pełne i komfortowe uczestnictwo w wydarzeniach. Projekt zwiększy aktywność kulturalną mieszkańców, wzmocni ich tożsamość regionalną oraz pokaże, że dziedzictwo Mazowsza jest dostępne, inspirujące i warte odkrywania.
Projekt pokazuje, że Mazowsze jest naprawdę blisko nas, a jego dziedzictwo może stać się źródłem radości, wiedzy i wspólnych przeżyć dla wszystkich pokoleń, jednocześnie promując aktywne uczestnictwo w kulturze i rozwój lokalnych instytucji muzealnych.

Lokalizacja zadania

dot. rekrutacji.
W przypadku większej liczby chętnych niż dostępnych miejsc o zakwalifikowaniu zdecyduje kolejność zgłoszeń z uwzględ. reprezentacji różnych grup wiekowych oraz charakteru międzypokoleniowego projektu. Utworzone zostaną również listy rezerwowe.
dot. promocji projektu
Promocja pr. będzie realizowana z wykorzystaniem zróżnicowanych kanałów komunikacji, umożliw. dotarcie do szerokiego grona mieszkańców Gminy Siedlce. Informacje o projekcie, rekrutacji oraz harmonogramie wyjazdów będą publikowane na stronie www Urzędu Gminy Siedlce, instytucji, kgw, ngo oraz w lokalnej prasie i mediach społecznościowych (m.in. TV Wschód, Tygodnik Siedlecki, Echo Katolickie, Podlasie 24). Dodatkowo przygotowane zostaną materiały promocyjne w formie ulotek, które zostaną rozpowszechnione w miejscach użytecz. publicznej (szkoły, biblioteki, świetlice wiejskie, GOK). W trakcie realizacji pr. prowadzone będą działania infor.-promo. dokument. przebieg wyjazdów (relacje, zdjęcia), publikowane na bieżąco w mediach społeczn.
W ramach pr. zostanie zapewniona dostępność zgodnie z art. 2 pkt 2 ustawy z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnieniu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami.
Dostępność dla osób z niepełnospraw. zostanie zapewniona poprzez wybór miejsc i instytucji pozbawionych barier architekt. lub wyposaż. w odpow. infrastrukturę (podjazdy, windy, toalety). Transport w ramach wyjazdów będzie dostosowany do potrzeb osób o ograniczonej mobilności. W formularzu zgłoszeniowym uczestnicy będą mogli wskazać szczególne potrzeby, co pozwoli na odpowiednie przygotowanie organizacyjne.
Dostępność informacyjna i komunikacyjna -informacje o pr. będą przygotowane w sposób czytelny, prostym językiem i publikowane w różnych kanałach. Podczas zwiedzania prowadzący będą stosować jasne komunikaty oraz materiały wizualne ułatwiające odbiór treści.
W przypadku braku pełnej dostępności architekt. lub technicznej - dostęp alternatywny, w szczegól. poprzez indywidualne wsparcie asystenckie.

Poszczególne elementy kosztów, wskazane przez wnioskodawcę