projekt Nr 322

Skrócony opis

Projekt obejmuje warsztaty dla uczniów i nauczycieli z powiatu nowodworskiego, rozwijające kompetencje emocjonalne i społeczne. Uczniowie nauczą się radzić sobie ze stresem, budować poczucie własnej wartości i unikać uzależnień cyfrowych, a nauczyciele wzmocnią umiejętności pracy z uczniami i radzenia sobie z obciążeniem zawodowym.

Założenia projektu

Projekt polega na realizacji kompleksowego programu warsztatów psychoedukacyjnych skierowanych do uczniów oraz nauczycieli z Nowego Dworu Mazowieckiego. Jego głównym celem jest wzmocnienie zdrowia psychicznego mieszkańców poprzez rozwój kompetencji emocjonalnych, społecznych i wychowawczych, a także przeciwdziałanie negatywnym skutkom stresu oraz uzależnień cyfrowych. Projekt odpowiada na realne potrzeby środowiska szkolnego, w którym obserwuje się rosnącą liczbę trudności emocjonalnych wśród dzieci i młodzieży oraz zwiększone obciążenie psychiczne nauczycieli.
Założeniem projektu jest połączenie działań skierowanych równolegle do uczniów i kadry pedagogicznej, co pozwoli osiągnąć trwały efekt zmiany w funkcjonowaniu całej społeczności szkolnej. Program ma charakter profilaktyczny – jego celem jest zapobieganie pogłębianiu się problemów, wzmacnianie zasobów psychicznych uczestników oraz budowanie środowiska sprzyjającego zdrowiu psychicznemu.

W ramach projektu zostaną zrealizowane dwa główne komponenty:
1. Warsztaty dla nauczycieli (5 spotkań dla maksymalnie 10 nauczycieli każde).
Warsztaty skierowane będą do nauczycieli pracujących w szkołach na terenie miasta. Każde spotkanie będzie miało charakter praktyczny i będzie prowadzone w formie interaktywnej, z wykorzystaniem ćwiczeń, analizy przypadków oraz pracy na realnych sytuacjach szkolnych.
Zakres tematyczny obejmie w szczególności:
- rozpoznawanie trudności emocjonalnych i sygnałów kryzysu u uczniów,
- radzenie sobie ze stresem i przeciążeniem zawodowym,
- profilaktykę wypalenia zawodowego,
- komunikację z uczniem i budowanie relacji,
- stawianie granic i asertywność,
- pracę z uczniem sprawiającym trudności wychowawcze,
- reagowanie na agresję i sytuacje konfliktowe,
- współpracę z rodzicami,
- rozpoznawanie i przeciwdziałanie uzależnieniom cyfrowym.
Celem warsztatów jest wyposażenie nauczycieli w konkretne narzędzia i strategie, które mogą być bezpośrednio wykorzystywane w codziennej pracy. Dzięki temu zwiększy się ich skuteczność wychowawcza oraz poczucie bezpieczeństwa i kontroli w sytuacjach trudnych.
W wyniku warsztatów zostanie przeszkolonych 50 nauczycieli z powiatu nowodworskiego (5 spotkań x 10 nauczycieli = 50 nauczycieli)

2. Warsztaty dla dzieci i młodzieży (10 spotkań dla maksymalnie 10 uczniów każde).
Warsztaty skierowane będą do uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Zajęcia będą dostosowane do wieku uczestników i prowadzone w formie angażującej, z naciskiem na ćwiczenia praktyczne, pracę w grupie i rozwijanie umiejętności.
Zakres tematyczny obejmie:
- naukę radzenia sobie ze stresem, napięciem i presją,
- budowanie poczucia własnej wartości i sprawczości,
- rozpoznawanie i regulację emocji,
- rozwijanie umiejętności komunikacyjnych i relacyjnych,
- przeciwdziałanie hejtowi i cyberprzemocy,
- edukację w zakresie uzależnień (telefon, gry, media społecznościowe),
- higienę cyfrową i równowagę między światem online i offline,
- rozwijanie koncentracji i umiejętności uczenia się,
- rozwiązywanie konfliktów i współpracę w grupie.
Celem warsztatów jest zwiększenie odporności psychicznej uczniów, poprawa ich funkcjonowania w środowisku szkolnym oraz ograniczenie ryzyka zachowań problemowych.
W wyniku warsztatów zostanie przeszkolonych 100 uczniów z powiatu nowodworskiego (10 spotkań x 10 uczniów = 100 uczniów)

Sposób realizacji projektu
Warsztaty będą prowadzone przez wykwalifikowanych trenerów i specjalistów posiadających doświadczenie w pracy z dziećmi i nauczycielami. Zajęcia realizowane będą na terenie szkół lub w przestrzeniach miejskich. Rekrutacja uczestników odbędzie się we współpracy z placówkami oświatowymi, pedagogami szkolnymi oraz dyrektorami szkół.
Każde działanie będzie dokumentowane poprzez listy obecności oraz ankiety ewaluacyjne, które pozwolą ocenić skuteczność projektu i poziom satysfakcji uczestników. Po zakończeniu realizacji przygotowany zostanie raport podsumowujący.

Korzyści dla mieszkańców Mazowsza
Realizacja projektu przyniesie wymierne korzyści dla lokalnej społeczności. Uczniowie zyskają umiejętności radzenia sobie ze stresem, większą pewność siebie oraz świadomość zagrożeń związanych z uzależnieniami cyfrowymi. Nauczyciele wzmocnią swoje kompetencje zawodowe, co przełoży się na lepszą jakość pracy i mniejsze obciążenie psychiczne.

W szerszej perspektywie projekt przyczyni się do poprawy atmosfery w szkołach, zwiększenia poczucia bezpieczeństwa oraz ograniczenia zachowań problemowych wśród młodzieży. Wzmocniona zostanie również rola szkoły jako miejsca wspierającego rozwój psychiczny dzieci i młodzieży.

Lokalizacja zadania

Szkoły zlokalizowane w powiecie nowodworskim.

Poszczególne elementy kosztów, wskazane przez wnioskodawcę