projekt Nr 217

Skrócony opis

Projekt zakłada realizację bezpłatnych Treningów Umiejętności Społecznych (TUS) dla dzieci w spektrum autyzmu z terenu Województwa Mazowieckiego, w szczególności podregionu żyrardowskiego. Zajęcia w małych grupach będą rozwijać kompetencje społeczne, komunikację oraz regulację emocji. Udział w projekcie będzie bezpłatny i otwarty.

Założenia projektu

Projekt zakłada organizację 6 grup Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) dla dzieci i młodzieży w spektrum autyzmu z terenu Województwa Mazowieckiego, w szczególności podregionu żyrardowskiego. Każda grupa obejmie 20 spotkań po 90 minut, realizowanych w małych, maksymalnie 8-osobowych zespołach.
Zajęcia będą prowadzone przez wykwalifikowanych terapeutów i obejmą trening komunikacji, rozpoznawania i wyrażania emocji, współpracy w grupie, rozwiązywania konfliktów oraz regulacji napięcia i koncentracji.
Rekrutacja do projektu będzie otwarta i bezpłatna. Informacja o naborze zostanie podana do publicznej wiadomości.
Projekt zwiększy dostępność specjalistycznego wsparcia terapeutycznego, poprawi funkcjonowanie społeczne dzieci oraz wesprze ich rozwój edukacyjny i emocjonalny.
Program zajęć obejmuje w szczególności: rozwijanie komunikacji werbalnej i niewerbalnej, naukę rozpoznawania i wyrażania emocji, trening współpracy w grupie, rozwiązywanie konfliktów, ćwiczenia regulacji emocji i napięcia oraz rozwijanie umiejętności inicjowania i podtrzymywania relacji społecznych.
W trakcie zajęć wykorzystywane będą materiały dydaktyczne takie jak: karty pracy, gry edukacyjne, pomoce wizualne (piktogramy, historyjki społeczne), materiały sensoryczne oraz artykuły papiernicze wspierające pracę warsztatową.
Projekt ma charakter edukacyjno-rozwojowy i nie obejmuje świadczeń zdrowotnych. Trening Umiejętności Społecznych (TUS) jest formą wsparcia psychoedukacyjnego i nie stanowi terapii medycznej ani leczenia. Zajęcia będą prowadzone przez osoby posiadające doświadczenie w pracy z dziećmi w spektrum autyzmu.

Lokalizacja zadania

Projekt będzie realizowany na terenie podregionu żyrardowskiego, ze szczególnym uwzględnieniem miasta Sochaczew.
Zajęcia będą prowadzone w wynajętych salach dydaktycznych zlokalizowanych w placówkach edukacyjnych, ośrodkach wsparcia lub lokalach usługowych dostosowanych do pracy z dziećmi (np. sale szkoleniowe, sale terapeutyczne).
W zależności od liczby uczestników planuje się realizację zajęć w 1–2 lokalizacjach na terenie Sochaczewa. W przypadku dużej liczby zgłoszeń dopuszcza się również organizację części grup w innych miejscowościach podregionu (np. Żyrardów, Błonie).
Sale będą spełniać wymogi bezpieczeństwa oraz dostępności dla dzieci ze szczególnymi potrzebami.

Poszczególne elementy kosztów, wskazane przez wnioskodawcę