projekt Nr 116

Skrócony opis

Projekt obejmuje 40 warsztatów, 3 nocne integracje i 11 wycieczek edukacyjnych dla 1330 dzieci w wieku 5–15 lat z województwa mazowieckiego. Celem jest rozwój kompetencji społecznych, kreatywności i współpracy oraz wyrównywanie szans edukacyjnych. Uczestnicy zdobędą nowe doświadczenia, zintegrują się z rówieśnikami i aktywnie spędzą czas w bezpiecznym środowisku.

Założenia projektu

Projekt polega na realizacji kompleksowego programu edukacyjno-integracyjnego skierowanego do 1330 dzieci w wieku 5–15 lat zamieszkałych na terenie województwa mazowieckiego. Zadanie obejmuje cykl warsztatów tematycznych, zajęć integracyjnych oraz wycieczek edukacyjnych realizowanych w formule ogólnowojewódzkiej.

Celem projektu jest rozwój kompetencji społecznych, komunikacyjnych i kreatywnych dzieci, wzmacnianie umiejętności współpracy w grupie oraz zapewnienie dostępu do atrakcyjnych i wartościowych form edukacji pozaformalnej.

W ramach projektu zostaną zrealizowane:

1. Zajęcia integracyjne i warsztatowe:
– 3 nocne integracje (180 uczestników). Program obejmuje gry zespołowe, warsztaty tematyczne (60-90 minut), aktywności ruchowe i basenowe, zabawy na placu dmuchanym, zajęcia artystyczne, wspólne przygotowywanie posiłków oraz działania wzmacniające komunikację i współpracę. Zajęcia będą prowadzone przez wykwalifikowaną kadrę, z zachowaniem zasad bezpieczeństwa.
– 12 warsztatów naukowych po 60 minut (180 uczestników). Zajęcia eksperymentalne i badawcze rozwijające ciekawość poznawczą, logiczne myślenie, umiejętność obserwacji i pracy zespołowej. Uczestnicy będą samodzielnie wykonywać doświadczenia i wyciągać wnioski.
– 24 warsztaty kreatywne po 90 minut (360 uczestników). Zajęcia rozwijające zdolności manualne i twórcze myślenie. Dzieci będą realizować projekty plastyczne i konstrukcyjne, ucząc się planowania i współpracy.
– 4 warsztaty kulinarne po 120 minut (60 uczestników). Zajęcia praktyczne uczące samodzielności, planowania działań i pracy w zespole poprzez wspólne przygotowywanie potraw.

Łącznie w części warsztatowej weźmie udział 780 uczestników.

2. Wycieczki edukacyjne
– 8 wycieczek jednodniowych (400 uczestników): Kawęczyn, Dzielnica Filmowa, Warszawa nocą, Stacja Grawitacja, TEPfactor, Suntago, Łowicz, Farma Iluzji. Wyjazdy o charakterze edukacyjnym, historycznym i rozwojowym na terenie Mazowsza, obejmujące elementy warsztatowe lub edukacyjne oraz działania integracyjne. Każda wycieczka zapewnia transport, wyżywienie, opiekę oraz ubezpieczenie uczestników.
– 3 wycieczki dwudniowe (150 uczestników): Radom – Szydłowiec, Ciechanów – Opinogóra, Sierpc – Płock. Wyjazdy obejmują nocleg, transport, ubezpieczenie, opiekę, warsztaty terenowe oraz zajęcia edukacyjne i integracyjne. Dodatkowo przewidziano atrakcyjne formy rekreacji, takie jak zabawy w basenie lub nad jeziorem, które wspierają współpracę, kreatywność i budowanie więzi w grupie.

Wszystkie działania będą realizowane zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi opieki nad dziećmi oraz przy zapewnieniu odpowiedniej liczby opiekunów.

Projekt ma charakter ogólnowojewódzki. Rekrutacja będzie prowadzona w sposób otwarty, poprzez współpracę ze szkołami i organizacjami z różnych powiatów Mazowsza. Zapewnienie transportu umożliwi udział dzieciom z mniejszych miejscowości oraz obszarów o ograniczonym dostępie do oferty edukacyjnej.

Realizacja projektu przyniesie wymierne korzyści społeczne:
- rozwój kompetencji społecznych i komunikacyjnych 1330 dzieci,
- wzrost umiejętności pracy zespołowej i budowania relacji,
- zwiększenie aktywności edukacyjnej i kreatywnej młodych mieszkańców regionu,
- wyrównywanie szans edukacyjnych poprzez bezpłatny udział,
- integrację dzieci z różnych części województwa,
- wzmocnienie więzi społecznych i poczucia przynależności do regionu.

Projekt przyczyni się do budowania kapitału społecznego Mazowsza poprzez inwestowanie w rozwój młodego pokolenia. Uzyskane kompetencje i doświadczenia będą miały charakter trwały i będą wykorzystywane przez uczestników w dalszej edukacji oraz życiu społecznym. Zadanie zostało zaplanowane w sposób realistyczny, etapowy i efektywny kosztowo, zapewniając szeroki zasięg oddziaływania przy racjonalnym budżecie.

Projekt będzie realizowany zgodnie z zasadami dostępności dla osób ze szczególnymi potrzebami, w szczególności poprzez:
- wybór miejsc dostępnych architektonicznie,
- dostosowanie form i metod pracy do możliwości uczestników,
- zapewnienie możliwości udziału opiekuna lub asystenta,
- przygotowanie czytelnych materiałów informacyjnych,
- zapewnienie wsparcia organizacyjnego oraz dostępu alternatywnego w sytuacjach wymagających indywidualnych rozwiązań.

Lokalizacja zadania

Zajęcia i warsztaty w ramach projektu będą realizowane w użyczonych placówkach edukacyjnych na terenie Mińska Mazowieckiego:
- Szkoła Podstawowa nr 5, ul. Małopolska 11, 05-300 Mińsk Mazowiecki
- Szkoła Podstawowa nr 3, ul. Budowlana 2, 05-300 Mińsk Mazowiecki
- Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1, ul. Dąbrówki 10, 05-300 Mińsk Mazowiecki

Wybór powyższych lokalizacji zapewnia odpowiednie zaplecze infrastrukturalne do realizacji różnorodnych form zajęć, w tym warsztatów kreatywnych, manualnych oraz działań integracyjnych. Jednocześnie umożliwia łatwy i równy dostęp dla uczestników z różnych części miasta oraz okolicznych miejscowości, w tym dzieci i młodzieży z ograniczonym dostępem do oferty zajęć pozaszkolnych.
Wskazane placówki zostały wstępnie poinformowane o planowanej realizacji zadania i deklarują gotowość do współpracy w przypadku wyboru projektu. Współpraca ta opiera się na dotychczasowych relacjach oraz doświadczeniu w realizacji działań edukacyjnych, co znacząco zwiększa realność, efektywność oraz sprawność wdrożenia projektu. Na etapie przygotowania projektu uzyskano wstępne zgody na wykorzystanie infrastruktury placówek, co potwierdza możliwość realizacji zaplanowanych działań w proponowanych lokalizacjach oraz zapewnia ich dostępność dla uczestników. Szczegółowe ustalenia organizacyjne, w tym harmonogramy zajęć oraz zakres wykorzystania przestrzeni, zostaną doprecyzowane na etapie wdrażania projektu i zawierania stosownych uzgodnień.

Wycieczki edukacyjne będą realizowane w różnych miejscach województwa mazowieckiego, m.in.: Kawęczyn, Dzielnica Filmowa w Czersku, Warszawa nocą, Stacja Grawitacja, TEPfactor, Suntago, Łowicz, Farma Iluzji, Radom‑Szydłowiec, Ciechanów‑Opinogóra oraz Sierpc‑Płock, co zapewnia regionalny charakter projektu i umożliwia dzieciom z różnych części Mazowsza poznanie historii, kultury oraz atrakcji edukacyjno‑rozwojowych województwa.

Poszczególne elementy kosztów, wskazane przez wnioskodawcę