Problem z załadowaniem strony? Kliknij tutaj

projekt Nr 381

381. BUDOWANIE KOMPETENCJI ZDROWOTNYCH MIESZKAŃCÓW GMINY GRODZISK MAZOWIECKI I NADARZYN


Skrócony opis

Głównym założeniem projektu jest wzmacnianie świadomości zdrowotnej mieszkańców gminy Grodzisk Mazowiecki i Nadarzyn poprzez budowanie kompetencji zdrowotnych.
Proponowane działania składają się z dwóch głównych elementów: 1. organizacji lekcji o zdrowiu dla dzieci i młodzieży; 2. wzmacnianiu aktywności seniorów poprzez organizację zajęć Tai-Chi.

Założenia projektu

Głównym celem projektu jest poprawa zdrowia mieszkańców gminy Nadarzyn i Grodzisk Mazowiecki. Zostanie on osiągnięty dzięki podwyższeniu kompetencji zdrowotnych, a co za tym idzie zainicjowaniu zmiany zachowań  na prozdrowotne. Czyli nabyte w czasie uczestnictwa w proponowanych inicjatywach kompetencje przyczynią się do zmiany zachowań, takich jak unikanie tych  ryzykownych, np. palenia papierosów. Działania proponowane są dla ogółu społeczności, zarówno dla dzieci i młodzieży (w myśl zasady „czym skorupka za młodu”), osób dorosłych, jak i seniorów. Projekt zakłada upowszechnianie zasad prewencji pierwotnej chorób i zdrowego stylu życia, zwiększenie świadomości zagrożeń wynikających z głównych chorób występujących w regionie, a także wiedzy na temat rozpoznawania pierwszych objawów chorobowych, zwiększenie umiejętności dbania o własne zdrowie, zwiększenie umiejętności korzystania z możliwości POZ. Projekt zakłada zaangażowanie ekspertów zdrowia publicznego / organizacji z zakresu promocji zdrowia, a wszelkie treści projektu będą bazować na aktualnej wiedzy naukowej. Oprócz przekazywania niezbędnej wiedzy, proponowane będą działania praktyczne (np. w postaci zajęć z taichi dla seniorów, co uznaje się jako jedną z najbardziej efektywnych i bezpiecznych form aktywności fizycznej w starszych grupach wieku).

Założenia projektu opierają się na koncepcji pól zdrowia Lalonde’a, wyróżniającej cztery główne grupy czynników wpływających na zdrowie: biologia człowieka (uwarunkowania genetyczne i fizjologiczne), środowisko (czynniki fizyczne i społeczne, często niezależne od jednostki), styl życia (indywidualne decyzje i nawyki zdrowotne, które można kontrolować i modyfikować) oraz organizacja służby zdrowia (jakość usług medycznych, leczenia, rehabilitacji oraz profilaktyki). Koncepcja ta szczególnie podkreśla znaczenie stylu życia jako czynnika najłatwiejszego do kontroli i modyfikacji.

Szczegółowy opis proponowanych działań:

I. Edukacja zdrowotna uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych z gmin Grodzisk Mazowiecki i Nadarzyn:
• Organizacja 80 lekcji na temat otyłości, alkoholu, palenia tytoniu oraz e-papierosów – po 40 lekcji na każdą gminę;
• Przygotowanie materiałów dydaktycznych (prezentacje, quizy) dostosowanych do wieku uczniów;
• Lekcje prowadzone metodami aktywizującymi (dyskusje, prace grupowe);
• Dodatkowe 2 sesje online Q&A z ekspertami w dziedzinie zdrowia publicznego;
• Ewaluacja projektu poprzez ankiety dla uczniów i nauczycieli oraz raportowanie wyników do szkół i gminnych zespołów oświatowych.

II. Zajęcia Tai-Chi dla seniorów z gmin Grodzisk Mazowiecki i Nadarzyn:
• Organizacja 6 równoległych (po 3 w każdej gminie) cykli zajęć Tai-Chi (12 tygodni, po 2 zajęcia tygodniowo po 1,5h);
• Współpraca z instruktorami Tai-Chi i gminnymi radami seniorów w promocji i rekrutacji uczestników;
• Zapewnienie dostępnych i bezpiecznych miejsc zajęć (najem pomieszczeń dostosowanych do osób potrzeb niepełnosprawnych)
• Monitorowanie zajęć oraz ewaluacja ich wpływu na zdrowie seniorów poprzez ankiety;
• Przygotowanie raportu dla gminnych rad seniorów.

Lokalizacja zadania

Szkoły publiczne i świetlice wiejskie (lub inne pomieszczenia jednostek gminnych przystosowane do prowadzenia grupowych zajęć ruchowych) uczestniczących w projekcie.

Poszczególne elementy kosztów, wskazane przez wnioskodawcę

Lp.Część składowaŁączny koszt
11a opracowanie scenariuszy lekcji o zdrowiu (8 typów lekcji, dostosowanych do poszczególnych grup wiekowych)5 000 zł
21b koszty przeprowadzenia lekcji - wynagrodzenie profilaktyków (przeprowadzenie 80 lekcji)64 000 zł
31c koszty sesji on-line Q&A z ekspertami w dziedzinie zdrowia publicznego (2 sesje)6 000 zł
42a koszty organizacji zajęć TaiChi - wynajęcie instruktorów (144 sesje x 550 zł)79 200 zł
52b koszty najmu sal (144 zajęcia x 450 zł)64 800 zł
62c koszty materiałów (woda, maty do ćwiczeń)3 600 zł
73a koszty promocji - uruchomienie witryny www reklamującej projekt2 500 zł
83b koszty promocji - uruchomienie profilu na portalu Facebook wraz z opracowaniem treści (1 wpis tygodniowo, przez cały okres trwania projektu)2 000 zł
93c koszty promocji - przygotowanie 2 podcastów po ok 15 min. każdy na temat projektu2 000 zł
103d koszty promocji - przeprowadzenie dwóch audycji w lokalnych rozgłośniach radiowych3 000 zł
114a koszty administracyjne/ewaluacji projektu - opracowanie i dystrybucja ankiet, przygotowanie raportów (I część do gminnych zespołów oświatowych, II część do gminnych rad seniorów)3 600 zł
Łącznie: 235 700 zł