projekt Nr 389

Skrócony opis

Projekt ma na celu włączenie młodych ludzi w życie społeczne, kształtowanie w nich świadomości ekologicznej i pogłębienie wiedzy przyrodniczej, szczególnie form ochrony przyrody w Parku Krajobrazowym. Poznawanie nowych miejsc kulturowo-historycznych i przyrodniczych połączone będzie z aktywnymi formami wypoczynku np. rajdy rowerowe, rejsy tradycyjnymi łodziami lub wędrówki piesze.

Założenia projektu

Projekt zakłada rozbudzenie w uczniach celów poznawczych, kształcących i wychowawczych, gdyż ma na celu włączenie młodych ludzi w życie społeczne, kształtowanie w nich świadomości ekologicznej i pogłębienie wiedzy przyrodniczej, szczególnie form ochrony przyrody w Parku Krajobrazowym. Poznawanie nowych miejsc kulturowo-historycznych i przyrodniczych połączone będzie z aktywnymi formami wypoczynku np. rajdy rowerowe, rejsy tradycyjnymi łodziami lub wędrówki piesze.
Cele projektu:
- dostarczenie wiedzy o znaczeniu bioróżnorodności dla człowieka i otaczającego nas środowiska oraz wykorzystaniu tej wiedzy w praktyce,
- uświadomienie potrzeby ochrony przyrody,
- dostarczenie informacji o sposobach poszukiwania wiedzy i rozwiązań w ochronie środowiska,
- przybliżenie historii Mazowsza i zaszczepienie w młodych ludziach pasji odkrywania przeszłości.
W ramach projektu zostaną zorganizowane cykle warsztatów edukacyjnych:
1. Młody Ornitolog;
2. Zostań Botanikiem;
3. Odkrywca mazowieckich zabytków.
Warsztaty połączone będą z wyjazdem terenowym do Nadbużańskiego Parku Krajobrazowego z wykorzystaniem rejsu gondolą, rajdu rowerowego i wycieczek pieszych. Wyjazd terenowy będzie połączony z edukacją ekologiczną. Warsztaty edukacyjne będą realizowane z wykorzystaniem sprzętu optycznego (lornetek, lunet) i map.
Uczestnicy po warsztatach zdobędą następujące wiadomości/umiejętności:
- potrafią rozpoznać 30 gatunków ptaków, wskazać ich potencjalne miejsce lęgowe, poznają ich biologię i zachowania,
- znają 10 gatunków roślin rzadkich i chronionych oraz wiedzą jak należy chronić siedliska, w których te gatunki występują,
- potrafią rozpoznać 10 gatunków ziół i podać ich zastosowanie,
- potrafią „czytać” informacje zawarte na mapie.  
Do przeprowadzenia warsztatów „Zostań Botanikiem” zostanie przygotowany „Ogródek botaniczny” z roślinami rzadkimi  i zagrożonymi przy siedzibie Nadbużańskiego Parku Krajobrazowego w Kaliskach. Dla uczestników projektu przewidziano również zajęcia rękodzielnicze, tematycznie nawiązujące do cyklów warsztatów (np.: malowanie na drewnie, wyplatanie z wikliny, zielnik w ramce).
Rekrutacja zainteresowanych grup uczniów będzie się odbywać we współpracy ze szkołami.
Transport na miejsce warsztatów i miejsc przeznaczonych do zwiedzania odbywać się będzie autokarami. Uczestnicy mają zapewnione ubezpieczenie,  wyżywienie, bilety wstępu, koszulki z nadrukiem i pakiet edukacyjny. Koszty noclegu (w przypadku pobytów dwudniowych) ponoszą uczestnicy projektu.
Warsztaty edukacyjne, terenowe, rękodzielnictwa i pilotaż wycieczek przeprowadzą wykwalifikowani pracownicy.
Edukacja ekologiczna  jest dziś podstawowym narzędziem ochrony środowiska, dzięki której można wprowadzić pozytywne zmiany wielu niepożądanych zachowań  w stosunku do otaczającego nas środowiska.                      
Organizacja warsztatów terenowych będzie dla młodych ludzi doskonałą alternatywą dla biernego spędzenia czasu przed ekranem komputera, tableta czy smartfona oraz sposobem na rozwijanie przyrodniczych i historycznych pasji i zainteresowań.                      

Poszczególne elementy kosztów, wskazane przez wnioskodawcę