projekt Nr 204

Skrócony opis

Projekt polega na stworzeniu warunków do bliższego poznania Mazowsza, wraz z jego historią, przez uczniów szkół podstawowych podregionu Warszawskiego zachodniego. Projekt realizowany będzie poprzez organizację wycieczek do miejsc charakterystycznych dla naszego regionu, jednak z wyłączeniem Warszawy, pięknych, choć geograficznie rozproszonych. Część edukacyjną uzupełnia się o integrację dzieci.

Założenia projektu

Projekt “Poznaj swoje Mazowsze” ma na celu stworzenie warunków do poznania przez uczniów szkół podstawowych zlokalizowanych w mazowieckim podregionie Warszawa-zachód swojego regionu – Mazowsza (z wyłączeniem Warszawy). Realizacja projektu pozwoli na uzupełnienie luki poznawczej u młodzieży. Z jednej strony dzieci zazwyczaj dobrze znają swoją miejscowość i jej okolice, często – choćby w czasie wyjazdów wakacyjnych – poznają nasz kraj. Natomiast poznanie naszego regionu – jakkolwiek pięknego i ciekawego – nastręcza pewną trudność wynikającą choćby z geograficznego rozproszenia ważniejszych obiektów na historyczno-turystycznym szlaku.

Założeniem uzupełniającym jest organizacja środowiska pozwalającego na wzajemną integrację dzieci podczas wyjazdów. W słowie integracja kryje się też potrzeba odnowienia relacji tak dotkliwie zerwanych w okresie pandemii, a skutki czego nadal silnie odczuwamy.

Projekt Poznaj swoje Mazowsze składa się z niezależnych bloków realizacyjnych:
1. Blok pierwszy przeznaczony jest dla uczniów klas 1 – 4, a jego realizacja polega na organizacji jednodniowej wycieczki integracyjno – poznawczej. W bloku tym większy nacisk kładzie się na aktywności pozwalające na wzajemne poznawanie się uczniów i integrację poprzez współpracę, następnie zaś na osiągnięcie celów poznawczych i edukacyjnych.
2. Blok drugi przeznaczony jest dla uczniów klas 5 – 8, a jego realizacja polega na organizacji jednodniowej wycieczki wycieczki poznawczo – integracyjnej. W bloku tym zasadniczym celem jest edukacja kulturalno - historyczna uczniów z komponentem integracji.

W skład powyższych bloków wchodzą moduły tematyczne ukierunkowane na poszczególne obszary geograficzne Mazowsza:
1. Mazowsze – północ: Płock/Ciechanów/Ostrołęka wraz okolicami miast.
Odwiedzane obiekty to m. in.:
• Zamek w Ciechanowie,
• Muzeum Szlachty Mazowieckiej,  
• Park Nauki Torus,
• Muzeum Romantyzmu w Opiniogórze,
• Muzeum Mazowiecki i Tumskie w Płocku,
• Muzeum Kultury Kurpiowskiej w Ostrołęce,
• Muzeum Etnograficzne w Kamieńczyku,
• Muzeum Mazowieckie w Płocku,
• Muzeum Kurpiowskie.
2. Mazowsze – centralne: otoczenie Warszawy i Siedlce.
Odwiedzane obiekty to m. in.:
• Centrum Folkloru Polskiego Karolin,
• Muzeum Józefa Piłsudskiego w Sulejówku,
• Europejskie Centrum Artystyczne im. Chopina w Sannikach
• Muzeum Zbrojownia na zamku w Liwie,
• Muzeum Motoryzacji i Techniki w Otrębusach.
3. Mazowsze – południe: Radom i okolice.
Odwiedzane obiekty to m. in.:
• Muzeum Wsi Radomskiej,
• Muzeum Historii Radomia
• Rezerwat Przyrody Królewskie Źródła,
• Muzeum Pułaskiego w Warce.

Podstawową jednostką realizacyjną w projekcie jest “wycieczka”. Realizacja danej wycieczki odbywać się będzie w ramach jednego bloku realizacyjnego (blok realizacyjny klasy 1-4 lub klasy 5-8) i jednego modułu tematycznego. W trakcie jednej wycieczki odwiedzane będą 1-2 obiekty oraz odbędzie się jedno przedsięwzięcie integracyjne dla dzieci. Realizacja walorów poznawczych wymaga udziału w wycieczce przewodnika, który posiada wiedzę merytoryczną o odwiedzanych obiektach (przewodnikiem może być także opiekun lub nauczyciel).

W ramach wycieczki nie wskazuje się miejsc, w których realizowane będą przedsięwzięcia integracyjne. Pozostawia się tą sprawę podmiotowi zgłaszającemu dzieci do udziału w wycieczce, jako najbardziej kompetentnego do doboru takiego przedsięwzięcia względem potrzeb dzieci.

Zakłada się, że w ramach realizacji projektu Poznaj swoje Mazowsze zrealizowanych odbędzie się łącznie 14 wycieczek (w tym 7 - pierwszy blok realizacyjny dla klas 1 - 4 oraz 7 - drugi blok realizacyjny dla klas 5 - 8). W jednej wycieczce uczestniczyć będzie 40 uczniów.
Zakłada się, że w programie weźmie udział łącznie 560 uczniów szkół podstawowych z podregionu Warszawa-zachód.
Zgłoszenia do udziału w projekcie dokonywać mogą: dyrekcje szkół, wychowawcy lub rady rodziców. Zgłoszenie uczestnictwa w danej wycieczce powinno obejmować informację o bloku tematycznym i module realizacyjnym wraz ze wskazaniem obiektów historycznych i kultury, które mają być odwiedzone przez dzieci. Ponadto należy wskazać propozycję przedsięwzięcia integracyjnego. Zgłoszenia dokonuje się na formularzu zgłoszeniowym (w załączeniu).

Technicznym wykonawcą w projekcie może być profesjonalny podmiot specjalizujący się w realizacji zadań turystyczno - edukacyjnych.
O zakwalifikowaniu zgłoszenia decyduje ich kolejność, w ramach założonego limitu 14 wycieczek.
Zakłada się ponadto, że:
1. Wycieczce będzie towarzyszył przewodnik.
2. Przejazdy będą się odbywały autokarem, zaś w miarę możliwości (dogodności połączenia) Kolejami Mazowieckimi.
3. W skład wycieczki wchodzi niezbędna ilość opiekunów, którzy są jej integralną częścią.
4. Uczestnikom wycieczki zapewnia się całodzienne wyżywienie wg standardów przynależnych grupie wiekowej.
5. Przedsięwzięcia integracyjne dzieci będą realizowane w obiektach posiadających zdolność do świadczenia usług o wymaganym stanie sanitarnym i BHP.
Preferowany termin realizacji projektu: maj - czerwiec oraz wrzesień – listopad 2025 r.

Poszczególne elementy kosztów, wskazane przez wnioskodawcę