projekt Nr 131

Skrócony opis

15 Naukowych Dni Otwartych - zapraszamy naukowców do szkół!
Działanie będzie polegało na organizacji 15 festiwali naukowych wspartych działaniami angażującymi mieszkańców i we współpracy z ośrodkami naukowymi m.in. z obszaru: archeologii, geografii, astronomii, nauk przyrodniczych, paleontologii, geologii, nauk polarnych...
Dzieci nie lubią być nauczane ale lubią się same uczyć!

Założenia projektu

Proponujemy organizację 15 „Naukowych Dni Otwartych” w szkołach z co najmniej jednodniowym czasem trwania (3-6 godzin efektywnego trwania wydarzenia dla odbiorców). Propozycja ma umożliwić rozwój kompetencji naukowych i zainteresowań najmłodszych mieszkańców Mazowsza. Partnerami wydarzenia będą ośrodki naukowe, muzea, organizacje ratujące zwierzęta oraz fundacje ochrony zagrożonych gatunków.

Działania zaplanowano w wymiarze wojewódzkim i będą przeznaczone dla  uczniów na terenie wybranych samorządów Mazowsza. Szacujemy, że w jednostkowym wydarzeniu będzie uczestniczyło od 200 do 500 osób (średnio 410 uczestników). Wydarzenia będą się odbywać na terenie placówek szkolnych i/lub kulturalnych Mazowsza, gdzie planujemy korzystać z różnych narzędzi dotarcia do uczniów m.in.: spotkań z ekspertami naukowymi, prelekcji, wystaw, warsztatów, edukacji filmowej, konkursów, działań angażujących młodzież. Część spotkań może być zrealizowana w przedszkolach miejskich i/lub kulturalnych na terenie Mazowsza.

Kosztorys
Rzetelnie i racjonalnie zaplanowaliśmy kosztorys inicjatywy. Przyjęte działania oraz koszty ich realizacji są niezbędne do osiągnięcia celów zadania i uzasadnione cenami rynkowymi. Przeprowadziliśmy analizę wykonalności z wybranymi ośrodkami naukowymi oraz zaplanowaliśmy konieczne produkty projektu (m.in. prelekcje, mobilne wystawy, makiety, działania towarzyszące itd.). Kalkulacja kosztów rzetelnie i transparentnie pokrywa się z planowanymi działaniami oraz pozwala na osiągnięcie zakładanych rezultatów:
Szacowany koszt jednostkowy wydarzenia 14.960pln brutto na co składa się:
• Koszt jednostkowy 2.850pln brutto – przygotowanie koncepcji „Naukowego Dnia Otwartego” w jednej tematyce - obejmuje m.in: eksperckie przygotowanie agendy wydarzenia we współpracy z ośrodkiem naukowym, umowy z potencjalnymi prelegentami i partnerami edukacyjnymi z ośrodków naukowych, negocjowanie wymaganych produktów festiwalu, przygotowanie szczegółowego planu wydarzenia i składowych, wypracowanie całościowej koncepcji  wydarzenia, rozszerzenie wybranej podstawy programowej w danym temacie ze szkolnymi nauczycielami.
• Koszt jednostkowy 3.640pln brutto - Działania przygotowawcze oraz współpraca z ośrodkami naukowymi - pozycja kosztowa obejmuje m.in.: wszelkie prawa autorskie do wykorzystywanych materiałów naukowych, wymagane umowy z ośrodkami naukowymi do współpracy przy festiwalu, wszelkie koszta organizacji działań towarzyszących, wystawy, makiety i stoiska edukacyjne, koszta ewentualnych noclegów dla naukowców, przygotowanie i prawa własnościowe komunikacji wydarzenia, organizacja spotkania inicjujących z kadrą pedagogiczną szkół.
• Koszt jednostkowy 8.470pln brutto – Realizacja „Naukowego Dnia Otwartego” - obejmuje wszelkie koszta realizacji i prowadzenie wydarzenia: wszelkie koszta organizacyjne, przeprowadzenie konkursów wraz z nagrodami, zakup praw do emisji filmów / edukacji filmowej, prowadzenie spotkań przez prelegentów, druku i dystrybucja plakatów ulotek i oprawy informacyjnej wydarzenia, wszelkie koszta logistyczne i organizacyjne, koszta ewentualnego wynajmu powierzchni. Pozycja kosztowa zawiera również przygotowanie oraz przeprowadzenie badań / ankiet oceniających festiwal.
• Dodatkowo - propozycja i kosztorys działania zakłada powołanie struktury projektowej przez wykonawcę i zarządzanie realizacją zadania w ramach metodologii projektowej. Stawki rynkowe dla tego kosztu to około 6% kwoty z pkt 1,2,3 kosztorysu.

Planowane wydatki są realne i zgodne z praktyką w innych samorządach oraz ze stawkami rynkowymi.
Całkowity koszt realizacji propozycji: 237.864pln brutto (koszt jednego wydarzenia 14.960pln x 15 wydarzeń + 13.464pln koszty zarządzania = 237.864,00)

Racjonalnie i efektywnie zaplanowaliśmy realizację zadania - w efekcie końcowym, chcemy aby  jednostkowy koszt organizacji „Naukowego Dnia Otwartego” był atrakcyjny i wyniósł na odbiorcę końcowego / uczestnika, na poziomie 38,7pln brutto:
a) Suma wszystkich kosztów realizacji zadania 237.864pln / 6.150 odbiorców= 38,68pln.
b) Liczba odbiorców = 6.150 osób (15 wydarzeń x 410 średnio uczestników = 6.150 odbiorców).

Przykładowe planowane projekty w trakcie „Naukowego Dnia Otwartego”:
1. Dzień cywilizacji Egiptu we współpracy z archeologami:
Cel  – poznanie kultury starożytnego Egiptu i rozwój zainteresowań historycznych uczniów. W trakcie działań edukacyjnych zaprosimy ekspertów m. in.: od mumifikacji, hieroglifów, zabytków doliny królów. Uczniowie poznają historię pisma i jak brzmiał języka faraonów.
Przykładowe działania do wyboru:
spotkania z ekspertami w formie wykładów,
szkolna wystawa zdjęć i reprodukcji z czasów faraonów,
warsztaty i konkursy o cywilizacji Egiptu,
filmy edukacyjne,
szkolne wycieczki do muzeum, z indywidualnym oprowadzaniem klas po zabytkach Egiptu,
konkursy szkolne,
prelekcje – np.: Jak zostać archeologiem? Co zawdzięczasz Tutenchamonowi?

2. "Dzień zagrożonych i chronionych gatunków zwierząt" we współpracy z fundacjami wspierającymi zagrożone gatunki.
Cel – rozwój wiedzy przyrodniczej i wspieranie wolontariatu dla zwierząt. Pogłębienie szkolnej edukacji w zakresie biologii oraz geografii. Rozwój lokalnych młodych liderów przyrodniczych.
Przykładowe działania do wyboru:
- zapraszamy ekspertów z organizacji chroniących przyrodą oraz ośrodków naukowych, w zakresie nauk przyrodniczych
- poznajemy pasjonatów ratujących chronione gatunki oraz lokalne schroniska dla zwierząt.
- spotkania i warsztaty przyrodnicze,
- edukacja filmowa,
- wystawy zdjęć,
- konkursy szkolne,
- wizyta w schronisku zwierząt i /lub parku,
- organizacja szkolnego dnia poświęconego wybranym gatunkom zwierząt np. Dnia Jeża.

Proponujemy powyżej wykorzystanie kilku różnorodnych narzędzi edukacyjnych co pozwoli na osiągnięcie następujących celów:
1) tworzenie warunków do aktywnego zdobywania wiedzy poprzez działania angażujących uczniów,
2) we współpracy z ośrodkami naukowymi umożliwienie szerszego dostęp do ciekawych form edukacyjnych,
3) rozwój talentów najmłodszych mieszkańców Mazowsza z obszaru m.in.: geografii, biologii, historii, nauk przyrodniczych, nauk polarnych, astronomii  jak również inicjowanie pasji poznawania świata.

Przeprowadzona analiza ryzyk realizacji zadania wskazuje na jedno szczególne ryzyko - covid - wymagające jego minimalizacji. Potencjalne działania mitygujace ryzyko, w naszej opinii, będą wystarczające do skutecznej realizacji propozycji. Pozostałe zidentyfikowane ryzyka projektu mają: mały szacowany wpływ na jego realizacje lub posiadają niską szansę materializacji.

Propozycja działania oraz produkty projektu zostały zaplanowane aby zapewnić dostępności dla osób ze szczególnymi potrzebami. Zapewnienie dostępności przybierze przede wszystkim wymiar architektoniczny i informacyjno-komunikacyjny co będzie możliwe do spełnienia poprzez korzystanie z przystosowanych już placówek oświatowych.

Poszczególne elementy kosztów, wskazane przez wnioskodawcę