Problem z załadowaniem strony? Kliknij tutaj

projekt Nr 538

538. MŁODZIEŻOWE WARSZTATY DZIENNIKARSKIE pt. "W ŚWIECIE MEDIÓW"


Lokalizacja

Szkoły podstawowe i ponadpodstawowe z podregionu siedleckiego.

Opis projektu

Aby aktywnie i dobrze tworzyć oraz komentować rzeczywistość, trzeba mieć wiedzę i umiejętności, pozwalające świadomie i odpowiedzialnie poruszać się w świecie mediów. Z pomocą uczniom szkół podstawowych i ponadpodstawowych przychodzi zespół profesjonalnych dziennikarzy z lokalnych/regionalnych mediów - prasy i radia. Dzięki inicjatywie pt. MŁODZIEŻOWE WARSZTATY DZIENNIKARSKIE "W ŚWIECIE MEDIÓW" młodzież rozwinie swoje kompetencje w zakresie dziennikarstwa, dowie się lub uporządkuje swoją wiedzę na temat tego - kim tak naprawdę jest dziennikarz i jak wygląda praca w redakcji? Jakie są główne zagadnienia i problemy współczesnego dziennikarstwa? Jak wygląda praca dziennikarza radiowego i reportera? Jak rzetelnie informować o wydarzeniach i czym różni się relacja radiowa od relacji w mediach społecznościowych i portalach informacyjnych? Uczniowie zostaną zaznajomieni z klasyką gatunków publicystycznych, podejmą próby ich samodzielnego tworzenia, dowiedzą się skąd czerpać inspiracje do tematów, informacje oraz zdjęcia. Dzięki szkoleniom, młodzież zwiększy swoją świadomość i sprawność językowość, rozwinie warsztat pisarski, dowie się - jak pisać, żeby być zauważonym i czytanym w Internecie, jak postować, żeby nie żałować... Warsztaty umożliwią poznanie konstrukcji poszczególnych gatunków prasowych i radiowych - zasady tytułowania oraz tworzenia leadów, pisania zapowiedzi, relacji i recenzji, przeprowadzania wywiadów i audycji radiowych.

Celem warsztatów będzie również zapoznanie uczestników z podstawowymi terminami i komunikatami medialnymi, nabycie umiejętności rozróżniania rzetelnego przekazu medialnego oraz kształtowanie postawy świadomego i odpowiedzialnego poruszania się w świecie mediów. Podczas szkolenia młodzież pozna różnice pomiędzy informacją, opinią, perswazją oraz manipulacją. Uczniowie będą mieli okazję zweryfikować i ocenić dostępne w Internecie przykładowe treści. Uczestnicy spotkań będą mogli również zapoznać się ze specjalistycznym sprzętem prasowo-radiowym, zwiedzić redakcje lokalnych mediów (zaplanowano 20 godzin wizyt studyjnych), a także wejść do wozu transmisyjnego. Podczas praktycznych części warsztatów, uczniowie będą mieli również okazję wcielić się w rolę dziennikarzy prasowych oraz reporterów radiowych. Cykl warsztatów prasowo-radiowych zostanie przeprowadzony w 20 wybranych placówkach oświatowych subregionu siedleckiego (ok. 600 uczniów), których dyrektorzy zgłoszą udział w akcji. W ramach inicjatywy zaplanowano w sumie 200 godzin szkoleń (pięć spotkań po dwie godziny - w każdej z 20 szkół). Tematyka spotkań zostanie wcześniej ustalona z dyrektorami placówek oświatowych.

Wypracowane wspólnie różne formy przekazu radiowego i prasowego, których motywem przewodnim będzie hasło "MOJE MAZOWSZE", stanowić będą nie tylko podsumowanie warsztatów, ale również zostaną opublikowane w prasie regionalnej oraz na portalach lokalnych mediów. Za każdy z opublikowanych materiałów (po jednym z każdej ze szkół), przewidziane jest honorarium dla autora.

Uzasadnienie potrzeby realizacji projektu

Warsztaty prasowo-radiowe pmogą uczniom świadomie, swobodnie, ale i odpowiedzialnie poruszać się w świecie współczesnych mediów. Zajęcia będą swoistą bazą wiedzy na temat różnych form wypowiedzi - prasowych i radiowych, skłonią uczestników do kreatywnego myślenia i rozwijania umiejętności wyrażania swoich opinii. Dzięki szkoleniom teoretyczno-praktycznym, młodzież rozwinie zasób słownictwa, wzbogaci swój język, nauczy się zasad kultury wypowiedzi, odpowiedzialności za słowo, odpowiedniej interpretacji tekstów (na poziomie treści faktycznie zapisanej oraz treści w intencji autorskiej). Dzięki fachowej wiedzy, przekazanej podczas szkoleń przez profesjonalny zespół osób prowadzących - dziennikarzy są w mediach, szczególnie internetowych. Młodzież będzie potrafiła zapobiegać i radzić sobie z hejtem w sieci.

Poruszana podczas szkoleń tematyka i zdobyte umiejętności, mogą pomóc niejednemu uczniowi w wyborze przyszłej ścieżki zawodowej, jaką może być właśnie dziennikarstwo. Ważnym aspektem jest również społeczny wymiar warsztatów, które pozwolą grupie łatwiej nawiązać kontakty oraz rozwinąć umiejętność komunikowania się w grupie rówieśników.

Adresaci projektu

Dzieci i młodzież szkół podstawowych i ponadpodstawowych podregionu siedleckiego.  

Poszczególne elementy kosztów, wskazane przez wnioskodawcę

Lp.DziałanieKoszt (brutto, w PLN)
1Upowszechnienie akcji, nabór uczestników, opieka administracyjno-techniczna nad projektem oraz rozliczenie inicjatywy20 000 zł
2Przygotowanie warsztatów, prowadzenie i dojazdy do placówek oświatowych (w sumie 200 godzin): • koszty wynajmu sal konferencyjnych dla 20 placówek edukacyjnych (80 zł x 2 godz.= 160 zł za spotkanie; 5 spotkań dla jednej placówki = 800 zł; 20 placówek x 800 zł = 16 000 zł) • koszty zakupu artykułów do wsparcia gastronomicznego spotkań – herbata, kawa, napoje, woda, ciasto, owoce (100 zł x 5 spotkań x 20 placówek = 10 000 zł) • koszty zakupu materiałów piśmienniczych dla uczestników warsztatów - długopisy, notatniki, papier dziennikarski itp. (15 zł na jednego uczestnika x 600 uczestników warsztatów = 9 000 zł) • koszty zakupu materiałów eksploatacyjnych, potrzebnych do przeprowadzenia warsztatów, np. tusz i papier do drukarki, oraz inne wynikające z ww. działania (3 000 zł) • koszty zakupu dwóch komputerów mobilnych - laptopów, potrzebnych do przygotowania i poprowadzenia warsztatów (2 x 4 000 zł = 8 000 zł) • koszty wynagrodzeń dla przygotowujących i prowadzących warsztaty (1 ekspert x 1 dwugodzinne spotkanie = 260 zł; 260 zł x 20 spotkań = 5 200 zł; 5 200 zł x 10 ekspertów = 52 000 zł) • koszty zakupu paliwa do dojazdów na warsztaty do 20 placówek edukacyjnych (1 km x 1,15 zł – liczone według stawki państwowej; przewidywana średnia liczba kilometrów to około 1 800 km; 1 800 km x 1,15 zł to w przybliżeniu 2 000 zł)100 000 zł
3Koszt druku plakatów, materiałów promocyjnych, gadżetów i nagród: • Druk plakatów informujących o akcji (10 sztuk x 20 placówek edukacyjnych = 200 egz.; 700 zł) • Druk ulotek w formacie DL (99x210 mm), kreda błysk 130g, zadruk dwustronny; 50 egz. x 20 placówek = 1 000 egz.; 500 zł) • Produkcja gadżetów i innych form promocji warsztatów, np. kubek dziennikarski, dyktafon (700 sztuk; 9 500 zł) • Zakup nagród dla laureatów i wyróżnionych uczestników warsztatów w trzech kategoriach: - „Złota czcionka” (20 osób x 300 zł = 6 000 zł) - „Srebrna czcionka” (20 osób x 200 zł = 4 000 zł) - „Brązowa czcionka” (20 osób x 100 zł = 2 000 zł) Łącznie: 12 000 zł • Koszt druku banerów zewnętrznych, promujących projekt w danej placówce, np. widocznych na ogrodzeniu placówki o treści: „Szkoła uczestniczy w projekcie pn. Młodzieżowe warsztaty dziennikarskie „W świecie mediów” (1 baner o wielkości 1mx2 m - 165 zł; 165 zł x 20 placówek = 3 300 zł)26 000 zł
4Koszty publikacji materiałów promujących akcję oraz wybranych artykułów napisanych w ramach warsztatów przez uczniów (20 publikacji) w wydaniach papierowych: • Publikacja promocyjna inaugurująca i kończąca projekt w formie drukowanej, elektronicznej oraz emisji radiowych (20 emisji x 500 zł = 10 000 zł) • Druk artykułów oraz koszt wyemitowania najlepszych audycji radiowych, przygotowanych przez uczestników warsztatów, wyróżnionych tytułem „Złota czcionka” (w sumie 20 publikacji) - przygotowanie materiałów - redakcyjne, merytoryczne i stylistyczne opracowanie treści, opracowanie graficzne, wykonanie grafik, skład materiału, korekta, przeskład, nagranie audycji (20 publikacji x 450 zł = 9 000 zł) - druk i kolportaż artykułów oraz koszt emisji radiowych (20 publikacji x 1 000 zł = 20 000 zł) • Promowanie artykułów i audycji online: w serwisach internetowych oraz w mediach społecznościowych – 1 000 zł oraz na stronach internetowych lokalnych/regionalnych mediów40 000 zł
5Honoraria dla uczniów - autorów wybranych do publikacji artykułów (20 publikacji)4 000 zł
6Uroczyste podsumowanie akcji10 000 zł
Łącznie: 200 000 zł